【连网】 （记 者 赵芳 通讯员 瞿霞）昨天，记者从市救助管理站获悉，该站未成年人保护中心“共伴健康成长”项目已经正式启动，海州区板浦镇苏光中心小学和精勤小学的40名留守孩子每人都领到了新书包、新棉衣和慰问金，同时为这些留守儿童投保、开办兴趣班，并对他们开展针对性的疏导，矫正留守儿童的一些不良心理认知。
农村留守儿童问题是新形势下出现的一个特殊社会群体。因与父母长期分离，导致缺乏亲情关爱和有效监护，容易出现心理健康问题甚至极端行为。目前，我市共有农村留守儿童34367人，以6-13岁年龄段儿童居多，其中，海州区235人，且主要集中在板浦镇。
今年10岁的胡静曼，是板浦镇苏光中心小学三年级的学生，由于父母长期在外打工，她只能和爷爷奶奶一起生活，家庭生活比较困难，小手上已经长了冻疮，着实让人心疼。与胡静曼一样，在海州区板浦镇，还有大量的留守儿童，他们有的好几年才能和父母见上一面，随即又面临着分离，而爷爷奶奶年纪大了，也很难面面俱到地照顾，生活和学习条件都要比正常的孩子差上许多。
为了将农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动落到实处，针对当前农村留守儿童缺乏照顾、家庭支持网络缺失、监护不力，九年义务教育难以保证、缺乏抚慰，身心健康令人担忧、疏于照顾，人身安全不容忽视的现象，市救助管理站未成年人保护中心启动“呵护留守儿童，共伴健康成长”项目。
据了解，该项目采用社会工作视角，运用社会工作专业方法，解决当前留守儿童面临的困境，与专业社会工作服务机构及高校合作，解决家庭监护缺失、隔代照顾的问题，提升农村留守儿童的心理抗压力和提升与他人的社会交往能力。营造全社会共同参与的良好氛围，逐步健全“政府、家庭、社会”三位一体的农村留守儿童关爱保护服务体系。
苏光中心小学校长程建勇说：“我们学校一直是关爱留守儿童的主体，结合工作特点做了大量的工作，但是仅限于他们的学习层面上，这次借助社会力量和政府力量，对他们在物质、精神生活方面给予帮扶，对孩子来讲，会有很大的帮助。”
“暑假期间，我们将搞一次活动，带着孩子到父母打工的地方与父母团聚。了解父母在什么情况下工作，让孩子理解父母打工不容易，钱来之不易，让孩子珍惜身边的人，珍惜身边的一切。”市救助管理站工作人员说。
