【连网】 部编版语文古诗文篇目的增多，说明国家也越来越关注到对国民文化培养的重要性。那么，对于学生而言，如何培养古诗文的兴趣？
程婧表示，第一，学生要认清学什么，才能有目标、有方向地去学习，并且在过程中获得更多的成就感，从而激发学习兴趣。这就需要一个科学的大纲体系来进行系统化学习，而不是走马观花地进行浅显了解；第二，学生要知道怎么去学。有的学生觉得只要把古诗文背下来，对考试内容就能轻车熟路。可是这样，或许对短暂的考试有一定帮助，却不能从根本上促使学生爱上语文或者文学。
因此程婧建议学生在学习过程中，选择多元化的学习方法，比如看一些与历史相关的电影，参与一些古典文化的公开讲座，或者听一听有趣的历史故事来激发自己的学习兴趣。当然，这种学习方式要坚持，不能三天打鱼两天晒网。
针对先识字后学拼音这个问题，很多一年级的家长都比较担心，孩子刚一上来，不会读先识字会不会有畏难情绪？“其实不然，以前蒙学的主要教育方法，就是让孩子反复诵读，慢慢就会认字了。”程婧表示，部编版教材在一定程度上就是讲求“回归传统”。
