【连网】□ 袁春梅
这两日，微博、微博上的一个话题“检查作业不是妈妈的事”刷爆朋友圈，说的是浙江金华市金东区实验小学让家长告别检查作业，不再让家长为孩子作业签字。此话题引发众网友热议，有网友表示，现在很多作业就是留给家长做的，好想把这条新闻甩到班级群。不过也有学生家长表示，作为家长还是需要适当的监督，要辩证看待家长签字这事儿。在港城，家长该不该为孩子家庭作业签字，也引发了老师和家长的热议。
反对 把家长也搞焦虑了
让家长告别检查作业，不再让家长为孩子作业签字，看到这则消息，王女士心中一片欢腾，真希望这位校长能空降港城。“我们知识水平有限，而且都是双职工，白天在单位辛辛苦苦工作一天，晚上还得‘加班’，等孩子作业完成，挨个检查签字，真心累。”王女士的孩子今年读六年级，说起作业签字这事儿，王女士怨声载道，这种负担不仅仅是时间、精力上的付出，还有庞大的心理压力。
“有时没作业没检查签字，老师会在班级群里公布，好的差的也都会进行评比，这种无形的压力会天天压着我们。”学生家长孔女士介绍，所有的作业老师会在班级群里公布，孩子们也都知道，时间长了孩子反倒形成依赖，有时回家后反问家长今天有啥作业。“作业是布置给学生的，也应该由老师来批改，现在感觉这作业就是布置给家长的。”孔女士说。
家长辛苦一场，是否就有成绩呢？未必。“我们以前都是自己腿走上学，三年级开始自己做饭，学习从来都是老师和学生的事儿，父母只负责关心我们的健康和安全。现在的父母被搞得这么累，妈妈的正常工作基本都要围绕孩子。”网友“井底瘦青蛙”坦言，现在的家庭现状是，孩子是一大家子的核心，这些孩子长大了，一切都是以自已为核心，这样的现状很不利于孩子的成长。
“课业督导、批改作业本就是老师的职责。如果家长根据自身情况，发挥一定的辅助作用，这是可以的。但不能强加于人，毕竟还有不少父母工作忙、上夜班，这对家长不公平。”调查中，超30%的家长非常反对检查作业签字这一做法，这一做法不仅增加了家长的负担，也增加了教育焦虑。
支持 对孩子必要的监督
当然有人反对，也有人支持。“教育本来就需要家校结合，检查下作业、签个字，也不是多难的事儿，作为家长，你都不对自己的孩子负责，还能全指望老师吗，更何况现在一个班级都六七十个孩子，老师的工作量也很大。”学生家长董先生表示，孩子现在已经就读初二，要求签字的情况越来越少了，但是孩子在小学阶段，每天的作业他们都会检查。
“检查作业是否完成，家长签字可以接受，但是要批改那就不能接受了。”董先生曾经是一名小学语文老师，有着多年的教学经验，在他看来，作为学生家长首先要厘清这一点，家长签字只不过是一种监督，而不是代替老师批改。当然，如果是老师把批改作业的任务转移给家长，这就是老师的不对。从某种程度上来说，家长的监督是给孩子必不可少的一种压力。学习不可有太大压力，但也不可没有压力。
范女士的孩子今年刚上一年级，虽然还没有遇到检查作业签字的情况，但是她对这一做法还是挺赞同的。“男孩子调皮得很，放学回家放下书包就想着玩，很少能想到自己主动去把作业做完。”范女士知道，小学阶段特别是低年级阶段，正是孩子学习习惯养成的关键阶段，这个时候家长要帮着孩子一起养成这些好的习惯，如果放手不管，全都依赖老师，那也是不现实的。
不是所有孩子都听得进老师的苦口婆心，必要的硬约束是必不可少的。试想，如果取消了家长签名，假设有学生就是不完成家庭作业，老师能把孩子怎么样？学海无涯苦作舟，给点压力、给点约束，也是必须的。
建议 “家长签字”要把握好度
浙江金华市金东区实验小学发出的这份公约一出，不少家长欢呼，学校和老师们反倒尴尬了。在港城，虽然学校没有对家长要给孩子检查作业并签字的统一要求，但对老师的这一做法，表示支持、理解，其中一个重要的考量就要借此督促家长关心孩子的学习日常。
“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，有责任和义务督促、指导、帮助孩子的学习。同是一个年级、一个班级的学生，表现、习惯之所以存在较大差别，除了个人主观原因，与家庭的配合也有很大的关系。”城区一所小学相关负责人表示，低年级孩子扎实的基础知识的形成仅仅靠学校的要求、老师的教育是不够的。低年级的孩子，自律能力比较差，有了“家长签字”的约束，能够保证孩子的学习时间，培养孩子的学习兴趣。
当然，在“家长签字”的过程中，也确实存在少数老师过度依赖家庭，把批改作业留给家长的现象。有学生家长就反应，孩子的练习册在家长签过字后，老师批改时非常马虎，明明有错的地方都没发现，这就失去了通过做习题发现错误巩固知识点的目的和意义，这样的现象需要学校引起相应的重视。
家校合作，的确有利于孩子的成长，但要平衡好家庭教育与学校教育的比重，各司其职，不可跑偏，才能互补。对于老师来说，一定要把握好度，否则就是本末倒置。而对于家长来说，在孩子的教育问题上，也要多陪伴。
