连云港“云”上援霍助霍尔果斯学校提升教学质量

2021-11-09 10:54 来源: 连网

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【连网】（通讯员张晓盼宋靖童王一平）“非常感谢连云港市援霍团队对我们‘云’教学的支援，不仅促进了教师队伍的壮大成长，还提高了我们的教学质量。”11月7日，记者连线新疆伊犁州霍尔果斯中等职业学校党支部书记王峰，提起连云港市援霍团队的辛勤付出，他动情地说。

今年10月，霍尔果斯市突发的新冠肺炎疫情按下了连云港市教育援霍团队进疆的暂停键。面对来势汹汹的疫情，霍尔果斯中等职业学校面临“教学经验欠缺、师资不足”等急难问题，这牵动着援霍团队每个成员的心。党史学习教育开展以来，连云港市教育援霍团队始终把初心装在心里，使命担在肩上，积极响应“两在两同”建新功的行动号召，在这紧要关头，团队迅速行动，精密部署，及时开设线上“云课堂”助力霍尔果斯中等职业学校教学质量提升。

教学指导中的“最美”侧影

结对帮扶显实效

据了解，连云港市教育援霍团队由市、区教育部门20名党员干部和教师骨干组成。面对疫情下学校师生的急切诉求，援霍团队成员们再次主动请缨，充分利用网络平台，在线提供教学支援，开辟“云”教学的新战场。

为保障线上教学有序开展，团队与校方先后召开3次线上教学诊断分析会，通过多方沟通，深入了解双方教师的专业和任教课程，研究部署“远程”教学方案。从组织领导、培训方案再到课程安排、专业对口，分别进行周密安排和探讨，最终采用“对口支援+结对帮扶”方案，由9名成员分别与霍尔果斯中等职业学校15名教师结对，按照思想政治、语数外等不同专业，开展线上教学、在线评课等教学活动，有效提高了教学水平。

“云课堂”架起“连心桥”

“在这项工作中，我们老师面对的首要困难就是时间差和工作量，很感谢我们双方老师都扛住了这份压力。”援霍团队陈恒水介绍，援霍职教团队的老师们在“云”指导的同时，还要兼顾本职工作，这就加大了每一位成员的工作量。此外，因为两地存在时间差，在克服工作量增加的同时，双方老师们还要克服时间差带来的“双重”挑战。连云港师专曹海燕教授是援霍团队成员之一，在开设线上“云课堂”的时候，她正负责原单位2021级新生教学和学生写作比赛的辅导任务。由于两地的时差以及双倍的工作量，常常需要加班至深夜。

“不仅是我，我们团队的每一名成员和霍尔果斯中等职业学校的师生们，都通过时间与工作上的不断磨合，在寻求突破，这让我们对教育工作的意义有了更深刻的认识。”在谈到参与到援霍线上教学工作时，曹教授满脸的骄傲与自豪。

曹海燕教授正在利用“云课堂”远程进行教学指导

线上“问诊”助教学质量提升

通过与学校老师沟通交流，制订听课计划、听课要点，整合教学资源，科学规划课程教学内容，诊断教学不足，建立指导档案，提出改进措施。在为期三周的线上指导后，霍尔果斯中等职业学校的教学质量发生了明显的转变。

目前，15名教师操作线上教学设备、软件能力逐渐提升；资源建设与使用从原来“单一式”的PPT制作讲课方式向微课、动画等“互动式”综合应用的转变。此外，通过双方老师们夜以继日的交流与调研，不断丰富讨论、作业、测试题等，从原来的注重形式和数量提升到追求质量。

“等到疫情结束，我们还将奔赴霍尔果斯市，与当地的师生们想在一起、干在一起，为教育事业贡献一份力量。”海州区教育局副局长、连云港市教育援霍团队团长张庭善表示。

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