（记者 张晓敏 通讯员 穆海东）在第37届江苏省“教海探航”征文竞赛中，柘汪中心小学捷报频传：侯静、庄秀芹两位老师凭借扎实的研究成果与深入的实践探索，喜获“杰出水手奖”;另有六篇教师论文依托稳固的研究基础与新颖的创新视角脱颖而出，斩获一等奖。

多年来，学校始终坚守科研兴校初心，以常态化、系统化、精准化举措为教师科研之路保驾护航。从论文选题、框架搭建，到研究方法运用、成果凝练，学校为教师提供前沿且专业的全流程理论支撑;常态化组织教干、教师开展科研能力系列培训，通过集体研讨、案例剖析、技能实操、课题沙龙等多元形式，全方位夯实教师科研根基;连续多年推行“一对一”论文精细化修改服务，由校内骨干教师、学科带头人牵头组建指导团队，逐字逐句打磨稿件的逻辑脉络、语言表达与学术规范，助力教师攻克科研难点、提升成果质量。

下一步，学校将以此次获奖为契机，持续深化“教师首位”理念，重点推进三项工作：一是举办教师科研经验分享会，邀请获奖教师分享选题灵感、研究历程、写作技巧与实践感悟，以“身边人讲身边事”的鲜活形式，为更多教师提供可复制、可借鉴的实践经验;二是通过个性化指导、科研帮扶小组、专项课题孵化等形式，唤醒教师科研热情，帮助其找准自身优势与提升方向，破除科研畏难情绪;三是引导全体教师立足课堂教学主阵地，从日常教学的真实问题、核心困惑出发，推动教学实践与教育科研深度融合，让科研成为破解教学难题、提升教学质量、促进教师专业成长的有力武器。