中共连云港市灌南县委宣传部
近年来，灌南县认真贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》及省市委相关实施办法，坚持学在深处、谋在新处、用在实处“三法”筑基，通过“三效”联动切实促进全县各级党委（党组）理论学习中心组学习提质增效，为推动经济社会高质量发展提供坚强有力的政治保证。
一、坚持学在深处，以头雁领航带动雁阵齐飞
灌南县充分发挥县委理论学习中心组的标杆作用，通过理念引领、制度保障、责任推动“三位一体”，构建起符合实际、运行规范的理论学习长效机制。一是以理念引领，强化学习自觉。严格落实“第一议题”制度，每年年初由县委主要领导审定后，出台全年学习“课程表”，明确学习主题和研讨专题，确保把正确的政治方向贯穿中心组学习始终。依托“理论下基层我来讲一课”等活动，县处级以上领导干部带头讲党课60余次，形成辐射“绝大多数”的学习效应。二是以制度固本，规范学习管理。调整实施《中共灌南县委理论学习中心组学习实施细则》，严格落实集中学习、调查研究、交流研讨、检查督促等各项制度，把中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制等，进一步加强和规范中心组学习工作。三是以责任传导，凝聚学习合力。坚持县委统一领导、宣传组织部门牵头协调，相关部门分工负责，横向明确管理责任。坚持以上率下、县委书记切实履行第一责任人职责，审定学习建议，主持学习、带头发言，树立起高度重视、高度负责的鲜明导向，纵向压紧压实学习责任。加强宣传引导，及时报道学习动态与要求，推动思想力、执行力层层传导、贯通到底。
二、坚持谋在新处，以搭台活学撬动质效跃升
注重守正创新，通过集体研讨、专题辅导、实境教学、观看教育片等形式推动中心组学习鲜活生动、走深走实。一是集体研讨有深度有质量。始终把集体研讨作为中心组学习的主要形式，强化个人自学这一前置环节，以落实年度学习计划为牵引，每次学习重点聚焦一个主题，以专题化形式有序推进，综合运用学习会、读书班等形式，结合重点发言与随机互动，确保研讨有深度、有质量。二是专题辅导有重点有层次。打造中心组学习品牌“惠泽大讲堂”，聚焦理论热点与高质量发展重大课题，邀请权威专家、领导干部授课20余场，全县各级党委（党组）中心组成员累计参与学习超3000余人次。顺应媒体发展趋势，做优“与理分享”理论学习品牌，通过电台90.7频道、“学习强国”学习平台、“灌南发布”APP等，推出理论音视频节目100余期，先后开展“云课堂”直播宣讲10场，累计41万余人次收听收看，构建“线上+线下”便捷式、全覆盖的学习模式。三是实地研学有特色有创新。2023年起，结合全县季度工业项目观摩活动，定期深入11个镇、3个园区开展现场研学活动8次，推动县委中心组成员投身到项目建设、企业发展、民生服务一线等进行案例式、场景式学习。结合“七一”“9·30”等重要节点，利用吴书事迹陈列馆、红船文化公园等红色教育基地开展实境教学，深化党性教育。
三、坚持用在实处，以真学真懂推动真信真用
大力弘扬理论联系实际的优良学风，紧盯学习应用，推动全县各级党委中心组切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。一是加强管理指导。制定《灌南县党委（党组）理论学习中心组学习考核评价办法（试行）》，联合县委组织部，每年开展一次全县乡科级党委（党组）理论学习中心组列席旁听全覆盖，深入了解开展中心组学习的实际效果。把中心组学习列入县委巡察和意识形态工作专项检查，将学习情况作为领导班子和领导干部综合考核的重点内容，强化责任落实。二是践行学以致用。建立专题调研制度，围绕重大学习主题，定期组织各级党委中心组成员深入基层开展专题调研活动，推动解决基层治理、新质生产力发展、城乡融合等方面的多个问题，其中《擦亮品牌放大优势推动汤沟酒业做大做强》《关于深化“放管服”改革、优化政务服务的调研报告》等7篇文章入选全市县处级领导干部优秀调研成果。三是推进成果转化。全县各级党委中心组深入学习领会习近平总书记对江苏、对连云港工作的重要讲话重要指示精神，深入开展学习研讨，带着问题学理论、投身实践找答案，科学谋划了全县“强链补链延链”行动、“5+3+N”产业体系发展格局、“优教灌南、健康灌南、普惠灌南”民生发展计划等，实现把中心组学习作为服务决策、破解制约的思想引擎，推动理论学习高“质”更高“效”。
下一步，灌南县将始终坚持正确方向，以更高标准、更实举措，不断提升中心组学习制度化、规范化水平。一是持续强化系统性。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个有机整体，必须整体把握、融会贯通。要坚持以计划为引领，整体性谋划、专题化推进，做到中心组学习全年有计划、月度有安排、学习有管理，推动各级领导干部准确把握这一思想的科学体系，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是持续增强实效性。坚持问题导向、效果导向，紧密围绕县域发展全局深化学习，用好现场研学这一生动形式，高标准组织集体研讨，着力做到学思用贯通、知信行统一，真正把学习成果转化为推动高质量发展的强大力量。三是持续提升规范性。要聚焦“关键少数”，发挥好中心组学习在全党学习中起到的“风向标”作用，坚持从严治学、规范管理。建立健全中心组学习督促考核机制，落实好列席旁听工作，切实把学习“软指标”变成“硬约束”，推动党委中心组学习更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。
总值班: 曹银生 编辑: 梁红燕
来源: 连云港发布
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