“两个孩子在家总为了一件小事争吵,每天回到家都在处理孩子之间的矛盾这让我很焦虑,不知道该怎么办。”居民周慧说。记者在采访中了解到,在多子女家庭中经常会出现这样的情况,从而引发了不少家庭矛盾。今天,“社区圆桌会议”栏目走进新东街道文昌社区,邀请社区居民、社区工作人员和家庭教育专家就多子女家庭如何处理孩子之间矛盾进行座谈交流,且看各方观点。
居民观点:
闹矛盾 家长时常帮助年龄更小的孩子
居民何雪玉说:“我家两个孩子年龄相差8岁,所以两个孩子闹矛盾时候,我通常会帮助年龄小的孩子,我觉得孩子年龄小,更要受到保护,大儿子都已经14岁了,很多道理都懂,还和弟弟发生矛盾,每天让大人烦心,所以我觉得两个人发生矛盾更应该帮助年龄小的。” 据悉,在多子女家庭中,很多家长会更疼爱年龄较小的孩子,尤其是对于年龄相差不大的多子女家庭,最小的孩子总是获得父母最多关注和精力,家里的大孩子们会认为因为弟弟或妹妹的到来过早的失去父母对自己的关爱,他们会通过发脾气,闹矛盾去引起父母的关注,而父母却因为年龄问题,会对年龄大的孩子说教。
居民金雨彤隔三差五就会遭遇这样的矛盾,她告诉记者:“哥哥和妹妹相差岁数不大,每次哥哥总会欺负妹妹,直到看见妹妹哭了,他才不作弄她,这让我很头疼。让他凡事让着妹妹一些,他总是不愿意,两个人只要闹矛盾了,我们都会惩罚哥哥。”
有矛盾时两个一起惩罚让他们认错
对于孩子之间闹矛盾,有些家长认为两个孩子是亲属关系,犯错就要一起惩罚,一起承担责任,这样才能让孩子知道父母没有偏袒任何一方。
居民井然说:“我们家有两个孩子,从小儿子一出生,大儿子就表现出不高兴的情绪,有时候两个人经常为了争一个玩具打架,我们知道后,就会两个孩子一起惩罚。”
居民宋娟是家中最大的孩子,小时候只要和弟弟妹妹有矛盾,父母总会认为她错的多一些,对她也更严格,从小她就觉得自己受了很多委屈,所以自己有了两个孩子以后,她认为面对孩子矛盾时,要“一碗水端平”,不能让孩子觉得自己有偏袒心理。
遇到问题全家及时沟通一起解决
“我觉得孩子越多,就需要家长有更多的大智慧,遇到问题全家及时沟通一起解决,这样才能显示公平,让孩子认为父母对自己也很好。” 居民孙桂蓉说。她们家两个孩子相差岁数5岁,生第二个孩子时候,她已经35岁了,所以她对孩子的教育非常用心,平时她关注育儿书籍,也很重视孩子之间产生矛盾的处理办法,每一个矛盾,她都会根据情况具体分析,并告诉两个孩子,该如何处理他们之间的矛盾。比如哥哥和弟弟都很想玩同一个玩具,两个人互相都不肯让步,她就会跟哥哥说,先给弟弟玩5分钟,5分钟到了再换哥哥玩。开始孩子还不肯接受,但时间久了,两个孩子就接受了此类事情的处理方法。
社区观点:
家长要重视家庭教育“一碗水”端平
“家庭环境影响孩子的成长,良好的家庭教育会让孩子终身受益。在家庭中,父母的一言一行都会让孩子受到影响。比如,两个孩子在相处中遇到矛盾,如果家长总是偏袒一方,时间长了,被惩罚的一方就会产生不平衡心理,被偏袒一方就会认为自己做什么都是对的。所以在遇到孩子之间的矛盾时,家长要‘一碗水’端平,先了解事情的经过,再分别给孩子们讲道理,而不能偏袒一方,忽略了另一方。”文昌社区党委书记梁茜说。
父母对孩子的成长起到了榜样的作用。家庭是孩子生活的第一环境,父母是孩子真正的“启蒙老师”,在孩子认识世界的时候,最先接触的是父母,父母的言行表达着他们的人生态度,有些父母在孩子闹矛盾时总是偏袒年龄更小的一方,这就导致年龄大的孩子对父母的爱感受较少,心理产生不满的情绪。
父母要重视对孩子的家庭教育。个别父母认为应该给孩子提供更多物质条件,所以每天都忙于赚钱,经常忽略对孩子的家庭教育,其实,在孩子小的时候,父母的陪伴非常重要,家庭教育也不简简单单是物质的投入,更多应包括对孩子心理的关爱和呵护。
专家观点:
积极面对问题,了解问题矛盾,凡事学会沟通
家庭教育指导师王悠悠表示,家庭是一个人人生观、价值观、幸福观,以及品德修养、行为习惯形成的最重要的环境,有些家庭因为人口多,每天需要面对大大小小不少的矛盾,在遇到矛盾和冲突时,家长一定要先处理情绪,再解决问题,切记说教、翻旧账,家长们还需要积极面对问题,了解矛盾在哪里,学会耐心的与孩子沟通,直到化解矛盾。
“了解每个矛盾的成因,凡事学会沟通,少抱怨。积极家庭教育是积极心理学在家庭教育领域中的应用,在很多家庭中最常出现的问题是,孩子之间出现了矛盾,家长会偏袒一方,这就导致另一方心理不平衡。”王悠悠说。有些父母在孩子遇到矛盾时,他们的情绪更为紧张,作为家长,要先处理好自己的情绪,当情绪平静和稳定时,再一起商讨如何避免同类的事情再发生。平时要多了解孩子的喜好和痛点,禁忌,多往“情感账户”里储备能量,平时感情账户里储备充足,当遇到大的问题时,不至于影响亲子和家庭的整体和睦。
作为家长,孩子之间闹矛盾了,也不能偏袒一方,偏袒并不能解决问题,家长需要做的是面对、接纳孩子,帮助每个孩子分析原因,找对原因后再想办法解决事情。当遇到比较尖锐的矛盾冲突时,价值观和教育理念不统一时,可以邀请家庭教育指导师来家庭里开一个指导会议,这样听经验丰富的专家建议,比自己一个人揣摩,或两个人争执,时间效率和展现成果 来得更高效些。
在多子女家庭,构建和谐的家庭关系非常重要,让孩子感受到同样的爱,孩子才能在爱中健康成长,那么如何建立和谐的家庭关系呢?王悠悠建议家长,多子女教育,一定要有家规,如:什么时候起床、什么时候睡觉、什么时候一起读书、什么时候一起运动,以及什么事要向家庭汇报等,家长要“一碗水端平”,先制定规矩,执行一个阶段后再调整,不断地完善。家长要不断发现每个孩子的优点,多称赞孩子通过努力获得成果的一个过程。孩子最害怕对比,家庭地位低的孩子会容易产生先天的自卑,所以家长要减少两个孩子对比性的夸奖。
在日常生活中,家庭成员间还要互敬、互爱、互尊、互信、宽容大度。相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素,每天用一些时间多同孩子交流,同家人交流,让家人多了解自己,这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。在家里,遇到事情要冷静对待,尤其是遇到孩子之间的问题和矛盾时,要保持理智,不可冲动,冲动不仅不能解决问题,反而会使问题变得更糟,最后受损失的还是整个家庭。
此外,凡事不要把自己的想法强加给家人,尤其是孩子,遇到问题的时候多进行一下换位思考,站在对方的角度上想想,让孩子感受到爱被尊重,被看见,被认可,当孩子有了安全感,归属感后,孩子的记忆力和创造力 和学习地就不可估量。
王悠悠还提醒家长,要减少家庭矛盾内耗,让孩子把专注力放在自己的兴趣和理想上,家长可以帮助他们制定一些小目标和大目标,帮助他们挖掘潜能和优势去实现梦想,家庭教育就会省时省心省力。(记者 武娜 通讯员 万召弟 )
总值班: 陈刚 曹银生 编辑: 张艺雯
来源: 连云港发布