编者按： 为深入做好《习近平谈治国理政》第五卷的学习教育工作，根据市委统一安排，我市社科理论界积极行动，通过召开学习座谈会、征集理论文章等形式，推出一批兼具理论深度与实践价值的研究阐释成果。这些成果或从宏观视角阐释著作的思想体系，或聚焦“人民至上”立场探寻治国理政智慧，或围绕理论普及阐述社科工作的时代责任，或结合教育、科技、人才等主题探讨立德树人与高质量发展路径，部分成果还注重将党的创新理论与连云港市情实际相结合，为谱写“强富美高”新港城现代化建设新篇章寻理探源、贡献智慧。 特遴选部分理论成果予以刊发。希望文章能引发读者思考共鸣，共同推动学习宣传《习近平谈治国理政》第五卷走深走实，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想在港城大地落地生根、开花结果。
把握历史主动 坚定文化自信
《习近平谈治国理政》第五卷中关于历史与文化的论述，构成了逻辑严密、内涵深邃的理论体系，其核心要义在于以历史主动精神洞察时代规律，通过“两个结合”夯实文化自信根基，为建设中华民族现代文明提供根本遵循。
一、理论基石：历史主动精神的内涵与方法论价值。历史主动精神是马克思主义政党的核心品质，其本质是对历史发展规律的自觉把握与创造性运用。总书记强调“以高度的历史主动精神把握历史规律、认清历史大势”，这一论断超越了被动顺应历史进程的机械史观，确立了主动认识、改造世界的实践逻辑。历史主动精神以唯物史观为理论支撑，要求主体在历史进程中兼具战略思维与斗争意识，深入剖析历史演进内在动因，精准预判时代发展趋势，从而在复杂局面中保持战略定力，凝聚共识与力量。
二、核心路径：“两个结合”的理论创新与文明突破。坚持“两个结合”，是贯穿论述的核心逻辑。“第一个结合”是马克思主义中国化的一贯原则，新时代语境下更强调问题导向；“第二个结合”则是具有划时代意义的思想解放，实现了马克思主义与中华文明的深度融合。马克思主义以真理之光激活中华文明优秀基因，推动其向现代文明转型；中华优秀传统文化则以连续性、统一性等特质丰富马克思主义的文化内涵。这一结合从学理上破除了“现代化=西方化”的迷思，为中国式现代化提供了坚实的文化合法性。
三、价值目标：文化自信的学理依据与现代文明建构。弘扬历史主动精神、推进“两个结合”，最终指向坚定文化自信、建设中华民族现代文明的价值目标。总书记提出的中华文明五大突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，为文化自信提供了坚实的历史学与文化学依据。中华民族现代文明并非复古怀旧，而是在继承中华优秀传统文化、吸纳人类文明优秀成果的基础上，通过中国式现代化实践形成的文明新形态，实现了中华文明现代转型与民族性的辩证统一。
四、实践要求：理论转化的路径与学术实践指向。理论的生命力在于实践。论述明确了从理论到行动的转化路径：一方面要求在履职实践中践行历史主动精神，提升战略思维；另一方面强调在文化创新中坚守正确方向，加强中华文明起源与特质的学术阐释，将中华优秀传统文化融入国民教育与文化创造。在文明交流层面，要秉持开放包容理念，以学术话语讲好中国故事，推动中华文化国际传播。
第五卷的历史文化论述，构建了“历史认知—实践路径—价值目标”的完整理论体系，深刻回答了新时代历史观、文化观、文明观的重大命题，为中国文化强国建设提供了学理指引，彰显了马克思主义中国化时代化的理论创新与文明贡献。(尹德树 江苏财会职业学院党委书记、连云港历史学会会长)
总值班: 曹银生 编辑: 梁红燕
来源: 连云港发布
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