【连网】（肖婷婷）笔者日前从人社部门了解到，为深化产教融合、校企合作，创新技能人才培养模式，我市全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业新型学徒制培训。在笔者看来，此举不仅可以帮助员工提升技能、长本事，还能为企业补齐人才短板，提高企业的制造能力和水平，同时也能加快我市知识型、技能型、创新型劳动者大军建设，为我市高质发展注入活力。
近年来，在我国经济发展方式转变和产业结构优化调整的背景下，技能劳动者总量不足、技能水平不高和就业结构性矛盾等问题日益凸显。一方面，部分劳动者因无法适应岗位要求而找不到合适工作；另一方面，企业所需的技能人才，特别是高技能人才却求而不得。而此次推出的“企业新型学徒制”恰恰是为供需双方搭建起了桥梁，无疑将大大增强我市技能人才培养的针对性和有效性。
所谓企业新型学徒制，是指“招工即招生、入企即入校、企业与技工院校双师联合培养”的技能人才培养新模式，是由企业与技工院校、职业院校采取企校双师带徒、工学交替培养等模式共同培养学徒。在这种模式下，一方面“企业师傅”对学徒进行岗位技能操作训练，帮助学徒具备从事相应技能岗位工作的能力。另一方面，培训机构安排具备相应专业知识和操作技能水平的指导教师，帮助学徒强化理论知识学习和职业素质培育，做好与企业实践技能的衔接。简单来说，就是“干中学”+“学中干”，以此让新员工尽快获得工作中的所需专业技能。
在这种模式下，学徒通过“拜师学艺”提高了职业技能，拿到了职业资格证书，工作起来也更加上手。同时，也为自己后续加薪、职称晋升、评优评先，甚至是跳槽增添有效砝码。对企业来说，员工是最宝贵的资源与生产力，而员工技能提升无疑也为企业增添了发展后劲，为企业创造更大的经济效益。不仅如此，企业新型学徒制也为企业拓展了招用人员来源，即使新招收的员工无技能基础，也可通过学徒制实现人员招录，缓解用工难题。
而随着我市产业发展进入快车道，对高层次技能人才需求更是迫切，通过推行企业新型学徒制,将进一步发挥企业主体作用，提高培训针对性，培育壮大新时代产业工人队伍，为我市高质量发展提供技能人才支撑。
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