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科普,期待港城各界共同发力

【连网】(夏言 郑蕊 徐莎莎 文/图)近日,我市举行了第六届连云港青少年科技创新“市长奖”评选活动,最终15个项目入围“市长奖”。这是我市第六年对青少年科普教育进行表彰,其目的是发展全市科普教育,培育具有创新精神的城市青少年。一直以来,我市青少年科普教育开展得红红火火,青少年科普教育特色学校分布在港城城市、农村,青少年科普项目更是屡屡在中央、省级比赛中获奖。与此同时,我市科普教育目前仍然存在一些问题,比如政府资金投入不足、科普场馆等基础设施不到位、科普教育师资队伍缺乏等。

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连云港青少年科技创新“市长奖”评选活动答辩现场

港城科技馆要“开”起来

在大多数人的印象中,“玩科技”是城里孩子的专属。但在港城,农村孩子“玩科技”的水平并不低。在此次“市长奖”入围名单中,东海、灌云、灌南青少年在小学组表现特别出色。市科协科技服务中心相关负责人告诉笔者,这样的成绩是常态,东海、灌云、灌南青少年科普活动开展得有声有色。他们很多项目实用性非常强,同生活结合度也高。

废旧电缆剥皮机、异型丝帽扳手、自行人字梯……这些看起来很专业的名词就是来自一群农村孩子的奇思妙想。探究港城农村孩子科普“热潮”的时候,我们惊奇地发现,科普场馆正在成为社会开展科普教育的第二课堂。东海科技馆提供的数据显示,自开馆至今,该科技馆先后接待了英国少儿文化代表团,青岛、上海等外省团队及连云港市、县各中小学等参观团队1000多个,共接待参观者60多万人次。东海县科协科普部相关负责人表示:“农村孩子接受各种科普信息的渠道比较狭窄。为此,我们不仅在全市率先建成了高标准的科技馆,而且还不断更新科技馆的科普设施,让孩子可以在家门口享受科技大餐。”

不仅在东海,灌云、灌南相关的科技场馆建设也如火如荼。可以说,科学博物馆作为一种有效的社会科普资源,可以给予参观者有关科技的直观印象,激发观众对科学的兴趣。市区虽然也有各种各样的科普基地,但科技馆一直建而未用。江苏省社科院研究员田伯平表示,当前连云港正处于后发先至的关键阶段,需要在全社会建立尊重科学、学习科学、热爱科学的良好氛围,让创新意识成为港城市民共有品质。在这场思想解放中,科普教育不能缺席。当然,同高铁、机场、产业相比,科技馆是硬投入的项目,需要政府源源不断地投入资金维持其运行。不过,作为立志于要走高质发展道路的连云港,光有带来人流、物流、资金流的交通还不行,还需要用科技馆、文化馆、历史博物馆,激活城市的精气神,激活城市发展原动力。因此,连云港必须将科技馆开门迎客纳入政府规划,尽快让建而未用的科技馆“动起来”,让青少年可以在家门口享受科技教育,让创新成为连云港的城市品质。

青少年科普教育需要硬投入

前些年,港城市民曾经经历过“抢盐”等谣言风波。探究这些谣言发生的根本,科普教育的缺失是不容忽略的原因之一。风波中,一些在网络上谣传的帖子,荒诞离奇,但却“忽悠”了很多市民。在青少年中,伪科学的谣言力量也很大。科普专家表示,这些问题的解决都必须通过科普讲座,对青少年、市民普及科技知识。因此,在这个方面的投入必不可少。

当然,青少年科普教育光靠政府力量是不够的,需要企业、协会组织共同发力。这种发力不仅需要企业自觉,更加需要政府从配套措施上鼓励他们积极地参与。例如我市可以根据企业在科普方面的捐赠或者贡献给予税收优惠。再比如,我市正处于工业转型期,很多企业都会淘汰一些机器。是否在布展市级科技馆的时候,将那些具有科普教育意义的设备请进展馆,让这些机器继续发挥余热呢?

资金问题一直困扰着港城科普教育。机构分析师张允表示,今天,金融支持科普的方式正在多元化。例如我市可以尝试在自贸试验区范围内发行科技债券,所融资金一部分用于补充科学技术基金,另一部分用于表彰有贡献的科技人员和科普工作者。此外,我市也可以在自贸试验区内试点发行科技彩票,其利润可以用于支持对科学博物馆建设和运营以及科技项目。

科普,需要社会各界共同发力

如今,越来越多的人开始关注科普事业,作为青少年科普的责任人家长和老师的重要性非常大。

近日,笔者在市区采访时发现,青少年机器人教育开展得如火如荼。万达、利群、苏宁等商业街区附近都有同机器人相关的培训机构,培训费用动辄上百元一节课。市科协相关负责人表示,这几年青少年机器人教育热度非常高。这种情况出现不仅是因为行业内的比赛多了,更重要的是家长对青少年科普教育开始重视起来。不过,因为地处苏北,连云港相关的专业科技老师比较少,因此管理上依旧存在一些短板。因此,港城的家长们要抛弃科普教育的功利心,让孩子更加纯粹地学科技。

家长们要更加接地气,科普教育也更加需要科技教师发力。那么,相对应的师资问题怎么解决?市科协科普专家介绍,一些城市科普教育并不仅仅是学校老师在上课,整个社会的科技力量都在源源不断地为青少年科普发力。例如苏州、常州等城市的龙头企业都建有企业科普场馆,我市部分企业也有相关的科普场馆,可以为青少年和城市公民提供科普教育。此外,很多大学的实验室都是对青少年开放的,一些资深的科学家每年都安排时间专门为青少年进行科普教育,其讲课的内容都是最新的科技成果。甚至在一些公园内,会设计同科技相关的游乐设施,让孩子们在玩乐中了解科技。在国外,传媒成为城市科普教育的重要力量,美国互联网巨头每年都会制作众多的科技类节目,满足公众科普需求。

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