2023连云港市中考语文试题浅评

2023-06-25 17:16 来源: 连网（融媒体）www.lyg01.net

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立足核心素养培养创新精神

连云港外国语学校王元

6月16日晚上，我在连云港教育发布公众号上读到了今年的中考语文试题。读到试题时，涌上心头的第一个词是“惊叹”，惊叹命题人的别具匠心及良苦用心，也促进我对语文课程的性质有了更深入的理解。

整张试题立足核心素养，培养创新精神，以“润物细无声”的方式，将立德树人、全面发展的培养目标自然融入试题之中。在完成检测的基础上，着眼于学生未来，充分体现了语文课程的多重功能和奠基作用。每道小题既有对语文学科知识的缜密考查，又有对学生成长的引导、对求真创新精神的培养、对责任意识的增强，彰显出浓郁的育人情怀，为促进学生德智体美劳全面发展及终身发展打下基础。

以核心素养为考查目标鲜明体现时代主题

开篇“卷首语”引用了爱因斯坦的名言“永远保持着好奇心的人是永远进步的人”，这句名言点出试题的主题，奠定了积极向上的基调。好奇心是人的天性，是创新思维的源泉，是引领青少年探索世界的明灯，更是丰富一个人内心与眼界最好的驱动力。

试题以“培养学生创新精神”为目标，结合语文、科学、美术等学科资源，借助“好奇心和探索精神”主题学习活动、“创造之美与文明之光”古诗文阅读课、“跟法布尔学观察”整本书阅读课、“科学点亮好奇心”实用类文本阅读课、《从文自传》文学作品阅读课等活动对学生进行检验，考查了知识与能力的同时，引导学生跨学科学习，从而在广阔的学习和生活情境中学语文、用语文，更指向对学生“好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索创新”精神的培养，聚焦学生核心素养的发展，鲜明地体现了时代主题。

以情境为载体评定学生素养水平

本张语文试题继承去年的命题导向，继续体现“无情境不成题”的命制思路，依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。

试题尊重学生主体地位，以“你”为对象展开对话，贴近学生生活经验和情感体验。学生在主题学习活动和四节不同类型的阅读课中，调动自己的知识积累和语文经验，选择相应的策略和方法完成相应任务。

以下三题的命制我很欣赏：第3题“请你结合语段为黑板报设计一条主标题”，这是日常生活情境，与学生校园生活密切相关;第14题“请你完成漫画脚本”，这是文学体验情境，强调学生在阅读文学作品中体验丰富的情感，并尝试用多种方式进行创意表达;第24题，根据漫画，结合生活经历和体验自拟题目写文章，这是语文和美术相结合的跨学科情境，也是近几年作文试题的大胆创新，拓宽学生思维，激发学生的写作动机。

以优秀作品为语料坚定中华文化自信

试题围绕“创新精神”这一主题精选不同时代背景下、不同特色的篇章来设题，足够丰富的阅读文本，给了学生展现阅读素养的空间，充分体现了语言文字是文化的载体，是文化的重要组成部分，语文学习过程也是文化获得的过程，是学生审美能力和审美品质发展的重要途径。

学生在答题中学习古代先贤的精神品质(名句填写)、感受中华文明的璀璨光芒(古诗文阅读)、共鸣当代散文大家的生活智慧(文学作品阅读)，宛如打开了动态的历史画卷。语段既有报刊内容摘录，也有诗文内容整合，既有古人的创造智慧，也有今人的生活体验，多形态文本体现了初中生应有的宽广的阅读面。而短语、理解、概括、赏析等语文基本知识也不停留于碎片化的记忆，而是以理解运用的形式得到落实。不仅仅考查了知识与能力，更指向语文核心素养。试题材料将学生的成长与未来发展置于当代中国特定的环境中，命题取材与设计既体现优秀传统文化与现代文化的相融相通，也体现出国家和社会对新时代人才发展的要求。

真阅读、真思考、真表达考查高阶思维能力

本份试题，注重语言的建构与运用，以多种形式考查学生的语言感知能力、获取语言信息能力、语言文字表达能力，尤其关注学生思考的过程，注重思维的发展与提升，如第1题的第(4)小题“请你从熟悉的科学家和诗人中寻找依据”，第11题“结合文本，发表你的看法”，第13题“他(法布尔)的观察与探索过程，给予你哪些启示”，第17题“写出你对‘科学家就是长大的孩子’这句话的理解”等，这些题目以真阅读、真思考、真表达为目标，考查了学生比较、分析、概括、推理等思维方法，引导学生辩证地思考问题，有理有据地表达观点，培养学生养成实事求是、崇尚真知的态度，同时，试题注重考查学生阅读整本书的全过程，如第4题“结合《西游记》整本书阅读体验，请你为这位同学的看法找出一个依据”，第15题“结合《昆虫记》整本书阅读，谈谈你的理解”等，引导学生在了解名著的主要内容基础上，关注整体与局部的关系，丰富阅读体验，拓宽阅读视野。

另外，本份试题中以下两题的问法我很喜欢，第12题“法布尔描写蘑菇非常生动形象有趣味，请举例分析”及第19题“简要分析第①段画横线句子的表达效果”。较以往赏析题相比，这两题均给了学生更为广阔的思考空间，特别是19题，答案多达6点，既有常见的修辞、描写角度，更有语气、语调、语言风格、句式变化等角度，真正考查了学生对作品的理解和感悟，引导学生真阅读、真思考、真表达。

考场也是课堂，好的试题能够引导学生在寻求和探索解决问题的活动中，学会学习、学会思考、学会创造。相信学生做完本份试题后，一定会在心里埋下了“保持好奇心”的种子。

我认为今年语文试题达到了一个全新的高度，它充分体现了语文学科不同于其他学科的课程性质，那就是“语文课程在推广普及国家通用语言文字、增强凝聚力、筑牢中华民族共同体意识，建立文化自信、培育时代新人，实现中华民族伟大复兴等方面具有不可替代的优势。”

总值班: 吴弋编辑: 梁红燕

来源: 苍梧小记者

2023连云港市中考语文试题浅评

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