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解放路小学德育案例 入围省首批中小学“一校一案”典型案例

【连网】   日前,江苏省教育厅印发《关于公布首批江苏省中小学“一校一案”落实〈中小学德育工作指南〉典型案例名单的通知》,公布了首批江苏省中小学“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例的学校名单,解放路小学位列其中。

据悉,近年来,解放路小学以落实立德树人为根本任务,立足儿童自我价值实现的需求,以学生品格锤炼与核心素养的全面养成为目标,努力拓宽德育工作的渠道和方法。营造立体多维的成长情境,构建充满生机活力的沉浸式德育生态,着力于学生的自主发展与整体提升。

作为全市唯一一所被授予“雷锋小学”称号的学校,解放路小学充分挖掘雷锋精神的时代内涵,不断拓宽传承雷锋精神育人途径,立足于童乐成长视角,探索良好品格循环活动体系,完善品格教育的课程立体建构,深层探索扎实有效的实践路径。

与雷锋车组携手,激发崇敬之情,共同致力于雷锋精神的发扬;连线抚顺雷锋班现任班长牟振华,感受战士们对雷锋精神的接力传承;红领巾志愿者,积极参与志愿活动小岗位,在实践中实现自我价值,体会被他人需要的责任感……学校根据不同年级学生身心发展规律,设计纵向年级衔接、横向课程项目融合体系,科学架构学校德育顶层项目设计,体现品格养成的知情意行全过程,具体实施中,多维拓展项目架构的广度深度,增强子项目任务达成的德行感染力,为学生道德成长架设有德性的体验空间,形成了多元,立体的“三全育人”网络。

校长华雪珍说,学校关注和尊重每一个生命成长的需求,探索符合时代发展和青少年身心成长规律的育人新范式,丰富学生的生命体验,以润物无声的教育方式引领着学生茁壮成长,助力儿童品格提升。(记 者 涂丽丽 通讯员 时 超)

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