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【连网】 日前,解放路小学一年级“童乐娃”们,迎来了他们的“期末考试”———个性化多元评价。
据了解,此次语文个性化多元评价有了新变革。包括拼读、诵读和表达三项测试,都有一套卡片可供学生抽取,内容涉及蒙学经典、中华成语、童谣诗词、声律对韵、语言表达等诸多方面。数学学科则从数学思维、动手实践两个方面,分别对学生进行全方位、多元化的评价,不仅强化了学生的语言表达、实践动手的能力,还激发了学生学习兴趣。
记 者 涂丽丽
通讯员 张 岩 摄
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