孔望山小学开展“师徒结对” 携手共进互助共赢

2020-10-23 14:41 来源: 连网

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【连网】长期以来，孔望山小学聚焦教师个体多维度的可持续性培养路径，守护教师成长，积极打造“孔望双师”专业提升项目。日前，孔望山小学举行了“孔望双师”项目之学科教师团队建设师徒结对仪式。

青年教师是学校的未来和希望，他们的思想政治素质、业务水平决定学校的发展前途和命运。“孔望双师”工程是加快青年教师专业成长的一个重要途径，目的是为了提高青年教师的教学业务水平，建设一支高质量的师资队伍，让每一位教师都能成为“师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅”的教师。

活动中，掌健校长、郑亚军书记为台上的13位师父颁发了聘书。本次师父团队由市小学课堂教学改革领航教师、该校副校长吴沁柳领衔，成员有数学高级教师樊海燕主任，区教学骨干刘菊、曹永旺、任茂慧，区教坛新秀刘晓春、吴倩男、任茹、李林娟、郭思思，涵盖了语文、数学、英语、音乐、体育、美术六门学科。

签字仪式开始后，年轻的徒弟们和师父们签订协议。从今天起，他们有了自己专属的师父，师父也有了可以促进自己发展的新动力。在师父的帮助下，年轻的老师们会在教育教学的路上走得更加稳健、更加轻松，为学校的“和·合”教育文化的建设发展增添一抹最靓丽的色彩。

任茂慧老师作为师父代表发言，深情地讲述自己的成长历程，在学习的路上正因为有一批优秀的老师引领才得以成长。她承诺道：今后将言传身教，率先垂范。在教学上，在师德上，在业务技能上做出表率，年轻教师如果遇到困难一定给予真诚的关心与帮助，认真履行师徒结对协议中师父的所有职责。周青老师作为徒弟代表表达心声，将珍惜机会，虚心地向师父们学习，制订好计划，明确发展方向；在结对期间，定会勤学多问，及时总结，有困惑及时向师父请教；尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去，努力提高自己各方面的素养。

最后，吴沁柳副校长做了总结发言，她语重心长地指出开展“师徒结对”活动是实现学校总体目标的需要，是学校生存的需要，是教师队伍建设的需要，“师徒结对”活动定会让教育教学更有活力。同时她也对此次活动的开展提出了要求，指导教师一要带师德，二要带师能。指导教师既要通过备课、说课、听课、评课等一系列教学实践活动帮助青年教师迅速成长，也要把自己打造成学生心目中的楷模。(记　者穆海宁通讯员樊海燕　范志艳)

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