【中考】中考英语复习指导：抓好课本强化训练

2017-04-20 17:21 来源: 连网

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赵莉蓉

【连网】教师简介：赵莉蓉，特级教师，教授级高级教师，省师德先进个人，市初中英语名师工作室主持人，市初中英语学科带头人，市外语专业委员会副理事长，市基础教育“教学研究与评价”专家。2011年被评为全国中小学外语教师教学能手，2013年获江苏省教学成果一等奖， 2010年被评为省初中教育研究先进个人，2007年获省初中英语优质课大赛一等奖。

中考复习是初中英语学习的一个重要组成部分，中考成绩的好坏不仅取决于平时的刻苦与否，还取决于是否在考前进行了认真，扎实、有效的总复习。英语中考复习内容繁多、知识点分散，不仅有笔试，还有听力口语考试；不仅要考查语言知识的掌握情况，还要考查听说读写各项语言技能。复习的策略和方法直接影响着复习的效果，决定着中考英语的成绩。那么，如何整合零散的知识，并把掌握的知识真正转换成能力，从而在中考中取得理想的成绩呢？我认为，应该做好以下几点：

抓好课本，夯实基础

教材是教学依据，命题蓝本，各知识点的渊源。所以，掌握好课本知识是英语中考第一轮复习的主要任务。只有抓好了课本，学生才能很好地掌握基本词汇、句型及语法。唯有这样，才能夯实学生的基础，从而为第二阶段的复习做好准备。所以，在这一阶段应投入相对多些的时间，以课本为依托，将三年来所学的知识进行比较、分析、归纳、总结，使处在分散、支离状态的知识条理化、系统化，构建英语知识体系，提高对初中英语的认知水平和运用能力。尤其是英语基础较弱的学生，更要充分抓住第一轮复习的机会，读透课本，查漏补缺，夯实基础，重拾信心。

专题复习，关注规律

如果说第一轮复习是面面俱到的话，第二轮复习则要由点到线、由线到面，突出重点，进而构建知识的框架体系。专题复习的主要目的，一方面是为了将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，同时，更重要的是要通这一轮的复习把握中考各题型的特点和规律，确定应试方法，初步形成应试技巧，为下一步的“强化训练”奠定理论基础。

第二轮“专题复习”按照中考题型可分为“听力训练专题”、“口语训练专题”、“单项选择专题”、“完形填空专题”、“阅读理解专题”、“词汇运用专题”、“选词填空专题”、 “完成句子专题”和“书面表达专题”等。

在进行这些专题复习时，同学们要将历届中考题按以上专题进行归类、分析和研究，找出其特点和规律，然后制定应试对策。在对各专题进行分析和研究时要尽可能从各个侧面去展开，要分析透彻，要真正把握其命题特征和规律。

强化训练，提升能力

同学们在通过第二轮的“专题复习”之后，对中考英语试题的特点及其命题规律已有了一个比较清楚的认识，这时就可以进行强化训练了。进行强化训练，同学们首先是要找一些与中考英语试题完全接轨的、符合中考英语命题特点和规律的、高质量的模拟试卷。

这步工作很重要，因为若选用的模拟试卷质量不高，不符合中考英语命题特点和规律，不仅不能得到预期的效果，起不到强化训练的作用，而且还会抵消我们在第二轮复习时对中考研究得出的结果，前功尽弃。

另外强调一点，同学们在进行强化训练时，一定要限时，即要按照中考要求在规定时间内做完试题，最好可比中考时间提前一二十分钟左右，因为在正式参加中考时，做完试题后还要最后复查、填涂答题卡等，这还要花一定的时间。

整理：庄婷婷

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