【中考】中考历史复习指导：用好教材，抓好基础，科学复习，增强时效

2017-04-20 17:15 来源: 连网

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李宝霞

【连网】教师简介：李宝霞，新海实验中学教师，连云港市初中历史名师。多次参加省市级比赛获一等奖，多年主编《连云港市中考历史复习指南》、《学习手册》和《伴你学》等辅导用书。

随着中考脚步的临近，历史学科越来越受到家长和学生的重视。面对中考内容多、复习时间短的特点，如何科学复习，全面提升历史成绩？建议从以下几个方面着手。

熟悉课标、用好教材，打牢基础，理清脉络。

综观我市近几年的中考试题，基础知识在试卷中所占分值较多，因此复习时要以课标为依据，明确复习目标，掌握复习要求，以教材为依托，认真熟悉课文内容，掌握基本史实，按照章节过关，单元过关，理清每一单元的历史发展基本线索、阶段特征、关键史实、重要概念及相互间的内在联系，因果关系。在此过程中要注意教材使用的文字材料及图片材料，知道所蕴含的历史信息。切忌将教材抛到一边只背历史提纲。

在熟悉课本知识的前提下，依据课标对主干知识进行梳理，构建知识结构，对历史的整体感悟，只有这样考试时才能得心应手。

归类复习，比较对照，纵横联系，巩固记忆。

在掌握基础知识后，可打破教材体系，对教材重新组合，将历史知识整理归纳。把已掌握的历史知识融会贯通，纵横联系。可以从政治、经济、科技、文化等方面归纳，也可从主要会议、战役、重要人物、重大改革等归类。还可以按照国家政策专题、社会生活专题、探索性专题归类。如复习世界近代史时让学生在读课本的基础上，找出几个主要的资本主义国家走上资本主义道路的方式这条主线，把近代史上的英、法、美三个国家的四次资产阶级革命，俄、日两次改革都串联起来，以“线”带面。又如对俄、日两国改革进行比较，通过联系比较，加深学生对教材的理解和对重点知识的巩固记忆。

关注时政、周年热点，以史为鉴，学以致用。

复习时就要关注时政新闻、时事热点，要注意思考热点问题与所学相关历史知识的联系，用历史学科的知识解决社会热点问题，真正做到学以致用，以史为鉴。另外复习时还要注意周年大事，如2017年是俄国十月革命100周年，南昌起义、井冈山革命根据地建立90周年，刘邓大军挺进大别山70周年等。

用好指南，勤做多练，掌握技巧，规范答题

中考复习指南分为两部分，前面是主题单元复习，后面是综合训练。前面的主题练习有考点说明、考点落实、考点记忆、知识结构、史料研读、随堂练习等构成，检测学生对教材中基础知识的掌握。初三后期各科复习时间紧任务重，指南为中考历史复习指明了方向。复习时一定要用好做好《指南》，只有这样才能提高历史复习的效率，收到事半功倍的效果。近几年中考试题很多是指南的原题或者变式题。

做练习一定要养成细心审题、紧扣题意做题的良好习惯。只有学会审题，规范做答，才能在考试中取得理想的成绩。具体对策：

“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数；

“二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点；

“三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。

整理：庄婷婷

【中考】中考历史复习指导：用好教材，抓好基础，科学复习，增强时效

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