【连网】 连云港市解放路小学是一所拥有80余年教育底蕴的历史名校。近年来，解小立足儿童视角，倡导“童乐”教育办学理念。学校深入开展文明创建工作，成绩斐然。学校曾获得“全国文明校园”“江苏省文明单位”“江苏省首批名校”“江苏省首批实验小学”“江苏省教育先进集体”“江苏省绿色学校”“江苏省优秀少先队集体”等荣誉称号。江苏省电视台、江苏省文明网专题报道学校“全国文明校园”风采。
学理论，谋创新，促进“童乐”校园思想道德建设
教育实践活动显成效。解放路小学依托仪式主题教育活动，有效地进行道德建设。学校定期开展“殷殷敬老献爱心 九九重阳情意浓”“慰问唐宝宝”“少年志愿者乡村行”等活动，志愿者们前往市福利院、敬老院、赣榆塔山村等地进行“学雷锋”志愿活动。近期，该校四（3）中队的部分少先队员为塔山小学小朋友送去了书籍、学习用品、口罩等。“情暖童心”爱心活动已经坚持了3年，通过这项活动，四（3）班的小志愿者们体验到了“给予”“分享”“帮助他人”的快乐，更成为指引他们继续前行的力量。
德育体系建设独具匠心。为了深入细致地开展行为规范养成，学校开发了德育系列校本教材《“雷锋车”伴我行》《童话童谣》等校本教材。目前《童话童谣》已出版11册。结合《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》制定了“阳光儿童”十好标准，开展“文明习惯伴我行、阳光儿童我能行”争章活动。
健心课程塑造儿童健康心灵。解小设有学生成长指导中心办公室、团体辅导室、沙盘游戏室。该校的心理老师结合并挖掘校内外资源，初步形成了健心课程体系，开设心理绘画课、心理沙盘课、团体训练课和家长成长课。最近，学生成长指导中心为学校六年级学生开展了“男生女生课堂”心理健康教育主题活动，学校力求“育心”工作更有针对性，也打开了通向儿童内心世界的通道，使该校的“童乐教育”有了更加丰富的内涵。
开渠道，丰内涵，推动“童乐”活动阵地建设
讲堂文化，彰显儿童个性魅力。每周四的“童言讲堂”是孩子们自己的讲堂。童言小讲师们立足课内，放眼课外，从自己的兴趣、特长入手，全面展示自己的文化专长。如今，“童言讲堂”已经成为“文明校园”一道精彩的风景线，省市多家媒体均有专题报道，社会影响面广。
多维平台，丰富儿童多彩世界。为了更好地服务于学生的活动，学校为学生搭建“一、二、三”教育互动平台，让文明种子在这些活动的推进下生根发芽。
“一”打造“童星微信平台”，充分发挥微信平台的育人功能，打造充满校园童真童趣童乐的特色栏目。“二”开播服务站：“童乐广播站”，以日行一善为基石，彰显校园文明新风。“三”搭建体验场馆：“童话童谣创作馆”，着力开发儿童专属文化育人资源，以童话陶冶儿童情操，以童谣净化儿童心灵。
童乐社团，点燃儿童阳光热情。作为首批“中华优秀文化艺术传承学校”，社团是解小推进中华传统文化的重要平台。目前，学校共有初级社团和精品社团30余个。学校的社团实施长期梯队的训练模式。学校童欢舞蹈社团和童韵戏剧社多次斩获江苏省中小学生艺术展演特等奖，学校陶艺工作坊获得“江苏省优秀红领巾小社团”。
引德才，精规划，推动“童乐”教师队伍建设
请专家，助推道德提升。学校聘请多位师德模范和品德教育专家加盟该校的师德教育团队。如守岛英雄王仕花，连云港市“雷锋车组”成员，海军、消防、武警等部门的模范精英。他们的参与大幅提升了学校师德建设的水平，提高了全体教师思想道德素质。
梯队建设，发挥老一辈特级教师的模范作用。通过建设江苏省首批特级教师王淑兰名师工作室，培养出了华雪珍、杨玲、张红等9名特级教师及两百余名市级以上骨干教师。学校积极组织教师参与各级教育活动，提升教师综合实力。
建社团，拓展发展内涵。解小阳光教师社团凸显“三大文化”：（1）养生文化———让教师健康工作。（2）学习文化———让教师有效工作。（3）休闲文化———让教师快乐工作，促进教师间的合作与交流，有效地促进教师的专业成长，提升了教师的幸福从业感。
“传统活动”精彩纷呈。童话节是学校的传统节日，至今已有30余年的历史，每年的童话节是解小童娃们翘首以盼的日子，一个年级一个主题，每个童娃都在努力“做最好的我”，2020年解小童话节在传承校园传统文化的同时，不断创新，将项目导学与“童话节”深度融合。立足教材文本，深入挖掘童话童谣的育人功能，寓教于乐，引导学生向上向善向美。在六个主题为：“祖国有多大”“童话王国 乐在其中”“温暖人心的光”“最是神奇永流传”“说说作者那些事”“鲁迅，请就位”的专场演出中，孩子们在唱、诵、演、塑、画中走进动物世界、神话世界、植物世界、人物世界，学生不仅领略了童话童谣的魅力，还受到了健康向上的精神熏陶。
“志愿服务”丰富多彩。雷锋，不再是简单的一个人物，而是中华民族传统美德的厚重积淀，是中华优秀传统文化的典型代表，成为平凡中孕育不平凡的精神象征。多年来，作为全市唯一被授予“雷锋小学”称号的学校，一直和同期被命名的市汽车总站 “雷锋车组”，共同致力于传承与弘扬雷锋精神。学校申报的《传承雷锋精神 涵养儿童品格》被确定为2020年江苏省基础教育内涵建设项目。
解放路小学的德育案例《让“雷锋精神”点亮童乐时光》获江苏省首批中小学“一校一案”典型案例。
“纯真、健康、和谐、阳光”的校园文化让孩子们感受着“阳光”的温暖，沐浴“阳光”成长，释放“阳光”的能量，发挥“润物无声”的功效。让孩子的成长更加美好！（周辉）
连云港日报社主办 连网·连云港新闻网 未经授权·严禁转载 连云港日报社（连云港报业传媒集团）版权所有 网站支持IPV6
互联网新闻信息服务许可证编号：32120180018 苏ICP备12051824号 苏新网备:2006026号 广播电视节目制作经营许可证:苏字第330号 信息网络传播视听节目许可证号:1010496
报业集团 | 网站简介 | 广告服务 | 法律事务 | 应急电话 | 江苏省网络视听违规节目举报窗口
