周末，好友兴奋地打电话给我，说有个培训班能快速提高孩子记忆力和学习效率，经过培训，15分钟能看完一本200页的书，约我一起去报名。我忍不住大笑，好友居然相信这显而易见的虚假宣传，但出于好奇，还是和好友一起去了咨询会。

　　“每分钟输入大脑的信息量10～20万字，15分钟能看完一本200页的书……”这样的宣传材料乍听确实会让人心动。但稍微想一下，就可以想到其中的不合理之处。可是，当天的咨询会爆满，不少家长现场交了不菲的培训费。

　　时下，家长对孩子教育的重视程度达到了新的高度，这当然不是坏事，但随之而来的是严重的焦虑心态。有一个段子：“一个4岁的孩子英语单词量1500够不够？”“在美国够了，但在中国肯定是不够的！”而市场上从早教到各种兴趣班再到培优班层出不穷，无疑是迎合了家长们的心态，家长们把望子成龙的期望发挥到极致，却忘了绝大多数孩子只是普通人。国人信奉再穷不能穷教育，家长们不惜钱财，有的甚至放弃工作，给孩子当全职陪读，已经演变成了一种非理性的教育方式，对孩子、对自己、对家庭，都是一种伤害。

　　究其原因，家长们的焦虑，很大程度来源于和“别人家的孩子”比较。不管是识字、拼音、数学、英语，甚至是每一个科目里的微小细分领域，只要一比较，就容易产生焦虑。“我家孩子作文为啥写不好，单词为啥背不过，奥数怎么这么差，人家谁谁谁怎么就学得那么多，学得那么快，一讲就会，一学就精，还能举一反三……”可是，必须承认一个事实，出类拔萃的人只是少部分，而大多数人却是普通的，而我们的孩子，或许就是那个大多数。

　　家长们因为焦虑，给孩子报各种五花八门的培训班，不仅削弱了学校正常的教育功能，从长远看，也不利于孩子身心的健康成长。我认识的一个三年级小学生从幼儿园起开始上各种培训班，从写字、英语、作文到跆拳道、画画、篮球、编程，几乎市面上有的都学过了，然而我问孩子对什么感兴趣，孩子只是茫然地摇摇头。从表面上看，给孩子报班，或许能暂时推进孩子“跨越式”成长，但孩子在家长焦虑的重压下学习和生活，不仅觉得没有一点自由空间，心理也会变得非常脆弱，一旦学习成绩不好、学业受挫或就业不利，将会承受巨大的心理压力。（□ 庄婷婷）