（赵阳 康凯）环境优美的幼儿园里，孩子们快乐地嬉戏，喂兔子、嬉水、写生、运动，在欢声笑语中学习，在游戏互动中成长……近年来，我市深入推进幼儿园课程游戏化建设，以儿童为中心，鼓励园所立足本土特色，创新课程模式，全面提升保教质量。
推进课程建设
近年来，我市积极推进幼儿园课程游戏化建设，以游戏为基本活动形式，全面提升学前教育质量。
连云区幼教中心幼儿园以“童年院子”课程为抓手，让幼儿在真实、自然的环境中自由探索。该园基于自然主义教育理念，提出“寻真教育”办学主张，致力于“建一所童年的院子”，通过植物种植、节气文化、生活工坊等活动，激发幼儿的好奇心和创造力。该课程先后入选省、市课程游戏化改革内涵项目，并获评“省教育评价改革优秀案例”。
学前教育融入本土特色
在推进学前教育高质量发展的过程中，我市幼儿园深入挖掘地域文化资源，将本土特色融入幼儿教育，形成了各具特色的文化育人模式。
其中，六一幼儿园着力开展课程改革，形成了具有本地、本园特色的“童行山海”课程。园长孙静告诉笔者，该园以江苏省幼儿园课程游戏化项目立项为契机，秉持“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神，提出“让山海成为童年的共生伙伴”的课程理念。“我园课程强调让儿童在与环境的互动中、在多通道行走的感知体验中，获得认知、情感、能力等多方面的发展，形成尊重生命、关爱环境、和谐共处的价值观与行为习惯，成为‘崇德、健康、乐学、尚美’的完整儿童。”孙静介绍。
促进幼儿全面发展
我市学前教育注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的均衡发展，培养幼儿的创造力、合作能力和良好习惯。
东海县第三幼儿园积极响应国家“文明其精神，野蛮其体魄”的号召，专注幼儿体育发展。该园创新构建“情境体验式、游戏化+年龄段+体能循环制”体育模式，精心打造钻爬探险区、平衡挑战区等户外功能区，让幼儿在沉浸式运动中增强体质、锤炼意志。通过趣味体育活动，孩子们不仅提升了身体协调能力，还培养了团队合作精神和坚韧品格，为终身健康奠定基础。
据了解，我市学前教育以实施五年行动计划为抓手，以省学前教育改革发展示范区为引领，以体制机制创新为突破，着力推进学前教育优质普惠发展。目前，全市共有幼儿园551所，在园幼儿10.74万人。其中，普惠性幼儿园487所，普惠性幼儿园覆盖率达91.29%。优质幼儿园527所，优质幼儿园覆盖率达96.82%。
总值班: 曹银生 编辑: 贾元元
来源: 连云港发布
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