【连网】（连云港日报全媒体记者 王文）近日笔者在东海县采访时遇到了新鲜的一幕：值草莓大量上市之际，90后农民孙超“与时俱进”地利用网络直播和微信朋友圈卖起了草莓，效果甚好。不仅如此，在同村人看来，孙超从草莓品种的选择、温室大棚的建造、种植模式到营销模式等各方面均很超前。事实证明，这些“与众不同”更贴合消费者口味，更受游客青睐，他甚至足不出户就把草莓销售一空，价格还更高一筹。
与传统农民“面朝黄土背朝天”的状态不同，孙超明显属于新型职业农民队伍中的一员。而新型职业农民这个关键词，日后无疑将成为热词。工业化、城镇化进程正逐渐加快，社会分工和资源分配的区域性也越来越精细化，“农民”的涵义有了更多的科技和专业诉求。这让笔者想起了当前农村工作尤其是扶贫工作中对农民的培育方式，恐怕不能再用老眼光来看待了。对于新型职业农民的“传道授业”，要考虑因人而异、因材施教、因地制宜等多方面因素，尤其是要落在“精准”二字上。
事实上，就在今年，中央财政投入15亿元，培育新型职业农民100万人以上。而在《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》中提出，到2020年，我国新型职业农民队伍数量将达到2000万，其中，高中及以上文化程度占比要超过35%。笔者以为，培育更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民，必须立足于当前推动农业农村改革发展的客观要求，根据实际情况加大培养力度，加快推进农民职业化进程。
在这个过程中，既要积极鼓励和引导返乡创业的农民工、大学生投身到现代农业建设中来，更要从本地人力资源入手就地培养新型职业农民。针对农民就近学知识、学技能难的问题，必须加快建立农村成人教育体系，构建县、乡、村三级培训网络，激发农民学习的热情。在农民职业教育的办学机制上，应该积极推广“学校+农户+基地+公司”模式，瞄准产业发展和劳务市场的需要，调整教学内容。同时，要进一步整合落实支持农村创业创新的财政税收、金融服务、用地用电等方面的优惠政策，让农村真正成为干事创业的新天地，让农业成为有奔头的产业，让农民成为体面的令人羡慕的职业。
