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“汉字英雄”成“创新人才” 5人被新海高中录取

【连网】(记者 王雪峰 杨锐冰)一年前的10月3日晚8时,5个稚嫩的面孔亮相央视一套综合频道,参加2014第二届《中国汉字听写大会》总决赛,获得冠军。

一年后的夏天,他们走上人生第一个重要的关卡———中考。

昨天上午,新海实验中学教育集团校长徐进利表示,该校获得第二届《中国汉字听写大会》总决赛冠军的5位同学,全部被江苏省新海高级中学“创新人才实验班”录取。其中,被誉为“汉字英雄”的陈柯羽以763分的成绩,获得全市中考第二名的好成绩。

刚刚得知这一消息的徐进利,在高兴之余不禁表示,“我发现,他们自从参加‘汉字听写大会’到中考结束,表现出‘自信自强’、‘品学兼优’、‘后劲巨大’的特点。这些特点也是新海实验中学‘普爱修远’校训的集中体现。”

自信自强———

学习方法正确 心态极佳

“经过从市级到省级再到全国汉字听写大会的层层选拔,多次竞赛,既开拓了眼界,也锻炼了心智;既不断优化学习方法,也培养了坐得住、不惧难、敢碰硬的身心状态。”徐进利说,“这5个孩子经过大赛后培养出的‘静气’远远超过同龄人,他们更会学习,更善于总结、把握重点。他们在年级的成绩位次不断提升。”

其中,陈柯羽从全国汉字听写大会前的年级20名左右到中考全校第1名。还有的孩子在参加汉字听写大会前,年级排名150名,中考一跃而至全校50名左右。

“这充分说明,参加类似的高层次竞赛,不但不会影响学习,还对学生的全面提升有积极的促进作用。”徐进利对此深有感触。

在中考前,徐进利多次和这5位学生聊天,鼓励他们在中考里取得好成绩。在谈话中,他明显感觉到这几位学生心理状态和考前的竞技状态比一般的考生要好,坦然中充满自信。

品学兼优———

让出指标生名额用实力比拼

在参加“中国汉字听写大会”前夕,徐校长就表示,确保给5位学生“新海高级中学指标生”名额。但当“指标生”名额下发时,陈柯羽、康曦文、周一恬3位同学主动让出,表示要用自己的实力考入新海高级中学。

徐校长得知后非常感动,“这体现出3位学生更有品学兼优的品质,敢用自己的实力去拼,也给其余同学更多的机会。”为此,徐校长给这3位同学颁发了“优秀毕业生”证书,以嘉奖他们的优秀。

后劲巨大———

精神力量丰富学校文化

徐校长还告诉记者,5位学生体现出巨大的发展后劲,不但成绩优异、心理状态稳定,学习方法有效,而且知书达理,心劲足,眼界高。尤其是在几个月的参赛及锻炼中,不断培养出的合作精神,与人交流能力、独立生活能力都将不断为将来的发展“加分”。

“他们还成为校园文化的积极建设者和引领者。”徐进利介绍,学校在秉承“普爱”文化的同时,也将通过读书、校内“汉字听写大会”等一系列活动,让学生更具丰富而独特的“新海气质”。

文学素养———

参赛后语文成绩提升最快

参加2014第二届“中国汉字听写大会”总决赛并荣获总冠军的5位同学分别为陈柯羽、康曦文、郑文玥、周一恬、黄李文蕙。其中女孩3名、男孩2名。

取得全市中考第二名的陈柯羽,目前正在南京读物化强化班。通过“中国汉字听写大会”,陈柯羽不仅认识了更多的汉字,也深刻地理解了汉字背后的意思。“自学能力明显增强了。”陈柯羽谈自身感受,自己要么不看书,一看书就沉浸在书海里,非常认真。

说到语文,不得不提的是郑文玥。今年,她中考总分754分,其中语文136分,作文58.5分,仅差1.5分就获得作文满分。

“今年中考作文题是《凝视生活》。记得在之前的模拟考中,我写过一篇类似的文章,写的是一种乐器:埙。这次,我换了一个角度写这个乐器,没想到获得了作文高分。”郑文玥轻描淡写地说。

参加“中国汉字听写大赛”,对黄李文蕙也产生了不小的影响。“我觉得对自己的阅历、文学素养提升影响蛮大的。”黄李文蕙笑了笑说。

心理素质———

在考试中表现越来越淡定

在与5个孩子的聊天中不难看出,他们的心态都很好。“我觉得心态还挺重要的。在考试中,我能够让自己更快地冷静下来,心态调整更快。”周一恬说。

康曦文也表示,在中考时,自己感觉没那么紧张。在平时的学习中,5位学生也全部靠自觉自学。

通过市、省、国家层层比赛选拔,黄李文蕙和同学们一路过关闯将,“场面越来越大,心理素质也越来越好。”在参加过汉字听写大赛后,黄李文蕙在平时的考试中表现越来越淡定,中考时比平时考试更放松。

中考前,陈柯羽学习张弛有度,并不是每天晚上都挑灯夜战。“我的学习时间很固定,每天晚上8点至10点。其他时间就是看看电视。”陈柯羽并不赞同题海战术,“会的东西不一定要反复去做,主要是学会思考。我喜欢触类旁通,举一反三,从一道题能联想到很多道题。”

与陈柯羽有相同感受的是黄李文蕙。“不要做题海战术,要做就做精品题。”在今年中考中,黄李文蕙以736分的好成绩被新海高级中学“创新人才实验班”录取。

学习方法———

坚持好的学习习惯和兴趣

现在已经进入暑假,5位学生已经开始合理规划自己的暑期生活。对于开学还要面临入学考试的他们,学习仍是必不可少的环节。

“除了复习初中课程,还要预习高一课程。一个暑假基本还在学习,就是没有上学时那么紧张了。”周一恬笑着说。

黄李文惠则选择了劳逸结合,“今早和妈妈逛了逛月牙岛,平时会游泳、打羽毛球。”

陈柯羽则在南京读自己最爱的物化强化班。“我对物理特别感兴趣,以后会选择理科。”陈柯羽认为,兴趣是最好的老师,带着兴趣去学习往往能事半功倍。

怎样才是好的学习方法?5位学生的答案近乎一致。“复习万变不离其宗,书上的知识要认真梳理,条理清晰。好的学习习惯是从小养成的。”黄李文蕙总结自己的学习经验,“上小学时,我就上托管班,课后作业都是自己独立完成的。”

“考试前,心中模拟一遍考试的场景和过程,真正考试时就不会那么紧张了。”黄李文蕙说,这是语文老师传授给大家的经验。

“数学老师告诉我们,在考试中,就是在规定时间把会的题目全部做完,尽最大努力做对。”周一恬说,这套方法对考试很管用。

凝视生活

我从未见过如此奇异的乐器,从未见过如此奇异的人。

他坐在街口的石阶上,静静吹着一枚巴掌大的乐器,满是波澜不惊的悠然,我被某种光芒深深吸引,默默凝视着他。那声音犹如山峦间晨钟暮鼓的鸣响,传于天际,直达内心深处一方净土。

那一年,我五岁,他却已是中年,是位音乐老师,我们成了忘年交,但更像一对师徒。

从他的口中,我得知了这乐器的名字,埙。由兽骨,陶土制成的埙缺了些木质乐器灵巧典雅的风骨,却多了份大地的深沉。多少次,我跟随他的指法,或紧按,或轻放,目光交集中,某些情愫在心里潜滋暗长。

一年之后,我算是略有所成,也该回乡入学。临行那日,我们玩耍依旧,只是他忽然缄默不语,吹响一支曲。那埙声是远古吹来的一阵风,挟着漫漫黄沙和时间的碎砾,呼啸而至。当斜阳踱过空空的街角,我已坐上离开的车,只是掌心多了枚骨白的埙。

多年以后的某日,找寻资料而不得的我,烦躁坐在储藏室中,胡乱摸索。一个落满灰尘的匣子蓦地映入眼帘,轻启,却是一抹熟悉的骨白,某些焦躁的心火淡灭,某根神经悄然拨动。街角、石阶、夕阳,还有那个执埙的他一幕幕地涌出,他应已是双肩佝偻了吧,已有孙儿了吧。我以为早已淡忘了这些,可那一刻,那些散落的韶光又在心里清晰。

久久凝视着它,圆润的弧线是岁月雕琢的笔法,清晰曲折的纹理满载着生命流淌的证据,回环往复间,耳畔埙声又起,有些故事再现。生活本是这样,我们终只是彼此生命的过客,但因为他们的存在,才有了回忆的精彩,坚持的理由,才有了不期而遇时深深的感动。

重新拿起那枚埙,依旧洁白无瑕,在满含深情的凝视中,我像盲人那样伸出心灵的双手,试图摸索着将碎砾缝合,将残缺复原,将每一粒黄沙归还早已消失的土壤,可我知道,永远回不去的,是和埙一起呼啸而逝的时间。

静静凝视,故事细腻。

指导老师:张花

新海实验中学九(18)郑文玥

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