【连网】（记者 何玢 通讯员 徐莎莎 李芸芸）现在流行的“朋友圈”为大家交流提供了平台。校园里的“朋友圈”可使具有共同兴趣爱好的小伙伴走到一起,成立兴趣小组。大庆路小学就有一个航模兴趣小组，60名成员均为10岁左右的学生，课余靠“朋友圈”交流，成立5年来，在“连云港市科技航模大赛”、“光电小车大赛”等多个市级比赛里，取得了个人和团体多个一等奖，在我市中小学航模界名声大噪。
无心插柳 航模小组成为物理启蒙课
说到“航模小组”的发展，带头人朱孟明表示，这是无心插柳柳成荫。2009年，学校为了培养学生综合素质、丰富课外生活，专门开设了一批兴趣小组，“航模小组”便是其中之一。
“那时候大家都没有想到，‘航模兴趣小组’竟然会在日后成为学校的王牌活动小组，并且能在全市各大相关比赛中成绩名列前茅，成为学校起步早、成效大的兴趣小组代表。”大庆路小学副校长江莉莉告诉记者。
成立伊始，数学老师朱孟明主动请缨，担任“航模小组”的指导老师，现在回想起来，真是忍不住为当时的勇气点赞。“教数学是我的专长，这么多年来，经验挺丰富。对于航模，不是我的专业，只是个人感兴趣，恰好又参加过市科协的相关培训。既然学校想成立一个这样的组织，我就有义务带领学生爱上航模。”朱孟明介绍说，之前在市科协开展的技能培训中，他幸运地接受了航模知识的培训和实战演习，并取得了“社会航模指导教练员一级证书”，所以在校园“航模小组”成立时，他就参加了。
成立之初，感兴趣的同学不少，但是最终加入的只有寥寥数十人，年龄都在10岁左右。朱孟明根据同学的动手实践能力，决定从最简单的塑料模型启发他们对于航模的兴趣。天驰、天鹤、海鸥这三种机型成为当时训练最为频繁的模型。
“海鸥”内部装载锂电池，可支撑飞行2分钟左右；天驰、天鹤外形类似“竹蜻蜓”，不同的是天驰比拼的是“耐性”，控制好的能飞半小时；天鹤则考验高度，最高可以飞到30米，造成结果差异的关键性因素就是橡皮筋的反作用力。“航模飞行是否成功，还依赖于学生对各环节知识的掌握情况，很多时候涉及到物理名词。我提前给他们普及，也算是物理的启蒙课了。”
胃口变大 60位成员不断挑战复杂机型
随着不断吸收新鲜血液，“航模小组”规模不断壮大，现在已经超过60人。后来加入的同学，已经“不屑”从低端模型开始玩了，“飞行战士”、“仿真飞机”、“海燕手掷机”等复杂机型才能满足他们的胃口。
这些复杂机型需要学生们根据效果图组装模型，组装过程并不复杂，技能娴熟的不到半小时就可以完成，但这仅仅是第一步，如何调试飞机让它在空中自由翱翔，才是关键所在。“调试就是培养人和模型的默契，不可能一蹴而就，只能慢慢摸索，去寻找最佳的状态。”
朱老师随即拿出一台“仿真飞机”作展示，手放在机身的不同位置，飞机与平面所形成的角度不同，对飞行的时间和高度都会影响很大。然而角度和位置也没有定论，还得根据个人习惯、适应性来调整。要想真正掌握好，只能是一次次试飞来找感觉。
当仁不让 10岁女生熟练玩转高难度“空战”
现在航模小组里面成员多是10岁左右的学生，虽然年纪不大，却个个天赋极高，比赛经验丰富。今年刚上四年级的刘一铭，虽然进入小组时间不长，但却战绩傲人。不到一年时间，他迅速掌握飞行技巧，并在今年的航模大赛中获得了“手掷”类一等奖，“仿真”类二等奖。同年级的郝元畅算是小组中相当有天赋的，也正是因为天赋让他在60多人中脱颖而出。他擅长的是“飞行战士”，在今年市里比赛中发挥稳定，在“飞行战士”类比赛中拿下一等奖。
“航模小组”以男生为主，女同学相当少，而各方面实力突出的少之又少，高欣就是其中一位，各项实力均衡。今年刚上四年级的高欣，从小就喜欢摆弄各种模型，家里制作好的飞机、大楼模型，摆满了床头柜。刚开始加入“航模小组”时觉得很有趣，又可以开发智力，后来就彻底钻进去了。今年的市航模大赛，高欣在她最擅长的“空战”上取得了一等奖，就是带着她的“海燕手掷机”参赛的。
高手过招 每次出征都是一次历练
“航模兴趣小组”的比赛生涯从2010年开始，那时候小组成员报名参加我市首届“科技航模大赛”，几乎全员出动，比赛选用的机型正是天驰、天鹤、海鸥这三种，最终只获得三等奖。首次出师成绩不理想，赛后大家主动分析原因，发现由于模型选用的橡皮筋质量不过关，导致起飞调试螺旋桨时动力不足。
找到症结后，大家反复试验不同的橡皮筋，最终找到飞行效果最好的材料。同年小组参加尚德杯“光电小车”大赛，顺利摘得我市选拔赛一等奖，10位学生还荣获“创意之星”的头衔。
此后每一年，学校都会参加市“科技航模大赛”，并取得团体和个人多个第一的好成绩，还先后获得“新浦区十佳社团”、“连云港市优秀社团”等殊荣，朱孟明也在今年被评为“优秀教练员”（全市仅有三位），“航模小组”逐渐打出了名声。
同学们十分珍惜每一次参与比赛的机会，每一次回来，都在反思与其他学校选手的差距，既寻找客观因素，也追究主观原因，甚至把找差距的过程表达在作文上。看着大家在模型调试上越来越得心应手，朱孟明心里满是自豪，“每一次比赛就是一次出征，看似是各种机型的比拼，其实就是学生控制力的较量。看着大家满载而归，我就觉得付出再多都值了。”
飞向北京 小选手梦想参加全国比赛
有时候“航模小组”会把训练场地直接搬到学校操场，看到自由翱翔的“飞机”，同学们都很羡慕，“航模小组”成员似乎成了一种身份的象征。每年“六一儿童节”的演出活动上，航模展示都作为重头戏出演，吸引了学生们的目光。
虽然同学们接触的机型越来越多，但是因为学校训练场地的限制，一些特殊的机型还是无法进行培训和训练。“最想尝试的就是‘红蜻蜓’。”大家异口同声地说，“红蜻蜓”遥控飞机，内部装有锂电池，通过遥控操作，因为飞行动力太大，飞得高而且远，必须在空旷的草地上才能试飞，目前学校还不具备这样的条件。
除了对机型的向往，朱孟明认为给自己“充电”才是当务之急，“以后上课时把项目拓展，也将邀请更高水平的选手来指导，提升学生们的综合素质，从而飞向北京，参加全国性的比赛。”
