让“开学经济”经济一点

2019-02-20 09:24 来源: 连网

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【连网】□ 赵芳

新学期开学，家长和孩子们都忙着采购新学期的“入学装备”，中小学生添置新书新文具，大学生添置新电脑新手机，而商家也趁此机会拉开“开学季”促销大幕，“开学经济”火爆了起来。面对“开学经济”，家长和学生们还是应坚持理性消费，让“开学经济”经济一点。

都说新学期新气象，学生在开学之时，确实需要更换一些必备学习用品，催生出“开学经济”，这本身无可厚非，是正常的经济现象。但是，笔者发现，在购买这些物品中，很多家长受“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”观念的影响，坚持“只买贵的，不选对的”消费原则，这就显得有点不正常、不理性。

从目前“开学经济”学生购物状况看，有些物品是孩子们确实需要的学习、生活用品，但有不少物品并不属于孩子们的刚需用品，是相互攀比心态下购买的不必要商品。不少孩子在开学季买东西，是看其他同学、朋友有没有购买和使用，而不是关注自己是否确实需要。加之在春节期间收到了不少压岁钱，孩子们花起钱来一点儿不心疼，买东西看品牌或专挑贵的。

我们不能忽视这样一个问题：那就是同学之间不是在比学习，而是在学习用具上比谁的“高大上”？孩子们是不是产生了一种盲目攀比的消费心理？当下出现的这种“开学经济”现象太不经济，造成了很大的浪费，偏离了理性消费的轨道，也给很多家庭造成了不小的经济负担和压力。近些年虽被屡屡提及，但实际上这种非理性的消费并没有得到较好地遏制与引导，反倒有愈演愈烈之势。

笔者认为，面对越来越火热的“开学经济”，学生家长务必要坚持理性消费，让“开学经济”经济一点。在购物时，通过沟通引导和言传身教，对孩子的开学消费需求要本着必须、可以有、完全不必要等梯度，把实用性、安全性作为购物选择的基本原则，适当满足孩子的需求，而不是一味地迁就、迎合孩子的虚荣心。如此，才会让孩子从小懂得消费要量力而行、按需购买的浅显道理，引导孩子健康的消费观念，进而让孩子树立正确的金钱观、消费观和价值观。

同时，相关部门在节俭消费观念的引导上要尽可能出台一些有针对性的、明晰的、具有一定操作性的措施和制度。学校要尽可能出台具体有力的引导措施，比如在开学前发放“入学装备”清单、节俭倡议书等，让学生、家长心中有数，在开学消费时以必要节俭为原则，不再过度地“买买买”。

商家做买卖，历来都以吆喝赚钱为目的，对这些主要服务于学生们的商家，也要适当规范他们的经营行为，尽量减少忽悠型的“开学促销”，做到诚实守信和货真价实。只有多方共同努力，综合施策，科学引导，才能形成健康的“开学消费”观。

让“开学经济”经济一点

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