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自知支教责任大,无须扬鞭自奋蹄

【连网】(通讯员 陈涛 尹兰涛)2016年暑期开学,山左口中学迎来了一批特殊的客人——石榴高级中学支教团队。这是响应县教育局的号召,要求师资力量富裕的学校,对口支援贫困乡镇中、小学校的教育和教学管理工作,以此来改善边远地区的教育现状,实现“让所有的孩子,都能获得同等的优质教育”的愿景。为圆满完成这次支教任务,经过双方沟通协商,石榴高级中学选派了王彦、韩士敏、朱家雨、张莉莉、吴从运、董志玉等六人到山左口中学支教。

家庭困难——咬紧牙关自己扛

俗话说:家家有本难念的经,人人有首难唱的曲。这六人中,有两人出生在60年代、两人70年代、两人80年代。其中年龄最大的王彦已经五十多,年龄最小的吴从运也有三十好几。处在这些年龄段,都是上有老下有小,家庭的压力和困难是可想而知的。 王彦老师父母年事已高,爱人要上班,孩子正在上初三,因为支教,他没有时间照顾老人和孩子,这让他很是愧疚。 朱家雨老师的孩子还小,丈夫经常加班很少照顾孩子,她既要照看孩子,又要兼顾学校工作,紧张的程度可想而知。 张莉莉老师现在正处于孕期,完全有理由不来支教,但她还是毅然决定来到山左口。 董志玉老师孩子刚上小学,她平时既要照顾孩子饮食起居,又要辅导孩子功课,每天的生活就像在打仗。 吴从运老师的妻子出国务工,父母身体又不好,孩子上幼儿园小班,家中的一切重担都挑在他一个人的肩上。 他们每个人的家庭情况都不一样,各有各的困难。但是他们对待困难的态度是一样的,努力克服,自己解决,绝不让家庭拖工作的后腿。支教大半年以来,他们坚持按时上、下班,从未因家庭原因请过一次假。 用他们的话说:能为边远地区孩子的健康成长贡献一份力,再难也值!

路途虽远——但师生的心在一起

支教的六位老师家都住在县城。山左口中学位于东海县的最西端,距离县城60多里,地处偏远。他们每天早上6点就要从东海出发,7点半之前要到校,下午5、6点才可以离校。每天来回在路上要奔波近2个小时,在校时间近11个小时。晴天还好,如遇大雾、阴雨等恶劣天气,出发要更早、回来会更晚,而且安全方面也存在隐患,舟车劳顿是他们每天的必修课。

王彦老师是这个团队的领队,他也是石榴高级中学的工会主席。由于工作关系,他经常要奔波于石榴高级中学和山左口中学之间,有时每天要跑几个来回,但从没缺学生一节课。

韩士敏老师在天气晴好的时候,会骑自行车上、下班。上学期开学不久,在上班的路上被过往车辆蹭倒,造成右腿膝盖处骨裂,右臂肩部骨折,医生建议他在家休息,学校再三要求他在家静养,可他考虑刚刚开学几天就请假,会耽误孩子们上课,会影响整个支教团队的形象, “坚持轻伤不下火线”,每天仍然按时上、下班。

张莉莉和朱家雨、董志玉两位老师拼车上、下班。她每天早上5点准时起床,早出晚归。由于路程较远,又有孕在身,时常会感到疲惫,身体上有点吃不消。

吴从运老师因为和别人拼车不方便,在天气晴好时,会骑电瓶车上、下班,天气不好时,就坐中巴车。

旅途遥远,舟车劳顿,他们没有退缩,没有抱怨。东海一路过来,一个小时的路程,途径许多的小镇村庄,会遇到很多有趣的人和事。路旁有笔直的白杨、弯弯的垂柳。随处可见的迎春花、桃花、梨花,还有很多说不出名的花草,五颜六色,姹紫嫣红。路两边的田地里有小麦、玉米、花生,还有樱桃采摘园、蜜桃采摘园、火龙果采摘园、甜柿采摘园、草莓采摘园,真像水果一条街。这一路上,从秋到冬,从春到夏,在不同的季节里展现着不一样的美!

进入山左口乡驻地,经过清泉河公园,拐两个弯就到了山左口中学。一进校园,映入眼帘的是花园般校园,洁净的地面、懂事的孩子、周到的关怀……

心若融化,何以言苦。再苦,都要用今天的微笑把它吟咏成一段从容的记忆;再累,也要用当下的遗忘穿越时空,让心波澜不惊。

用他们的话说:能为边远地区孩子的健康成长贡献一份力,再苦也值!

工作劳累——但我很快乐

王彦,八(2)班数学老师。作为领队,不仅要做好其他几位成员的思想工作、协调他们与支教学校的关系,同时还要负责石榴高级中学的工会工作,辛苦是可想而知的。

在选择支教之前,王彦说自己还是有一些思想顾虑的。可当他踏进山左口中学的大门后,一幕幕的现实情况让他深受震撼,学生的学习环境是艰苦的,但他们拥有严谨的学习态度和强烈的求知欲,那一双双渴求知识的眼神让他暗自下定决心:定下心来,踏实工作,与学生们一起探索和分享知识,认识世界。他每天早上七点半准时到校,提前备课,开始一天的工作,利用课余时间批改好学生的作业。在课堂上大胆尝试让学生自己提出问题、分析问题、解决问题,让他们成为真正的学习主角。充分调动他们学习的主动性和积极性,努力让学生们保持对新知识的学习劲头。中午在学校食堂吃饭,没有休息的地方,只能趴在办公室桌上打个盹,冬天天气冷午休就更加困难。每周二的晚上要上晚自习辅导课,下课回到家已是晚上十点钟,第二天早上又要赶早去上课,比在原来的学校工作辛苦很多。

朱家雨老师任八(5)、(6)两个班的数学课。老家在东北,现在又被派到山左口中学支教,她没有任何怨言,用自己的实际行动支持着我们东海的教育事业。她说,孩子们正值青春绽放的年纪,课上、课下都活泼可爱,跟她比较亲近,她很喜欢他们。接触一段时间,她发现,班里大部分孩子都是留守儿童,还有单亲孩子,这让她对孩子们又多了一份怜爱。除了师生情,她还把自己的母爱给了他们。

韩士敏带七、八两个年级,共14个班级的音乐课。他说,这里的孩子纯朴、善良,由于受到条件的限制,绝大部分孩子们从未上过音乐课,不知音乐课是学习什么知识,对于“do、re、mi”五线谱更是天方夜谭,所以在教学中更要降低教学重心,尊重学生差异,慢起步,慢节奏地引导。他表示,工作量虽然重了一些,但看到这些孩子们质朴、纯真而又充满渴望的眼神,倍感责任之重大,又不敢有丝毫的松懈,累并快乐着。

张莉莉老师任八年级1—6班思品课,班级多,任务重。她说,初二的孩子率真而叛逆,成年人因需要而学习,孩子们因兴趣而学习,很多时候孩子喜欢一门学科是因为喜欢那门老师。第一天走进教室心里竟然有一种刚毕业第一次上课的感觉,看着一张张稚嫩的脸,她觉得无论多么辛苦,多么疲惫,一定要认真工作,不负此行。

吴从运老师任八年级(5)、(6)两个班的物理课。当他知道自己要被派去支教时,心里很不乐意,没有车,还要照顾上小班的儿子,以后工作家庭肯定是顾此失彼。可是想到领导的期待和学生的渴望,就把自己家庭困难放在了一边,努力干好工作,服务好学生更重要。孩子们初学物理兴趣盎然,可是他们基础参差不齐,学习较好的学生听课专心思考积极,学习差的学生渐渐吃力,慢慢地开始以讲话寻找存在感,个别学生自制力很差,批评教育根本没有用。只有当课堂更具吸引力才能让学生把注意力转移到学习上来。课堂上,他探究新的教学模式,让学生成为课堂的主角。教学中尽可能的多做实验,多让学生参与。老师讲的少了,学生活动多了,慢慢的孩子表现欲增强,课堂气氛相当活跃。

董志玉老师带七、八两个年级,共14个班的美术课,工作量相当大,可她没有任何怨言。她经常引用冰心的一句话:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱。” 教师要以一种宽容、欣赏的态度去认识和看待学生,躬下身来,主动去亲近每一位孩子。以理解、接纳、了解、关怀为匙,开启每个学生的心扉。她表示,要充分利用美术课这个平台,教会孩子用画笔描绘自己灿烂美好的明天。

如今,一年的支教时间已过大半。此时,他们的心境可以用“问君何乃尔,心远地自偏……此中有真意,欲辨已忘言”来形容。

用他们的话说:能为边远地区孩子的健康成长贡献一份力,再累也值!

精诚合作——管理有方显智慧

当然,支教工作的顺利开展,离不开石榴高级中学和山左口中学的高度重视、密切配合和管理智慧。

暑假开学之初,石榴高级中学校长章荣斌亲自把六位支教老师送到山左口中学,把各项工作、生活事务安排妥当以后才回去。几乎每个月都要从百忙中抽时间到山左口中学来一次,了解支教老师的生活、工作情况,并提醒他们要安心工作,保重身体,上、下班途中要注意安全。显示了章校长对支教工作高度重视,也让支教老师感觉到学校没有忘记他们,还在时时关心着他们,他们代表的不是个人,而是石榴高级中学。

山左口中学这几年生源大幅增加,教师紧缺,急需增加师资力量。这个支教团队的到来,可谓是雪中送碳,让葛远志校长和全体领导班子喜出望外。为了保证他们能够安心工作,学校也是竭尽所能地提供工作和生活上的便利。学校经费比较紧张,但还是为他们免费提供就餐,为了确保营养,中午还专门为他们多加了一个菜;学校住房非常紧张,但还是想方设法腾出两间房,供他们平时休息。学校每个月都要召开一次支教老师碰头会,了解他们的工作、生活方面的困难,并及时帮助解决。所有这些努力,都让他们有宾至如归的感觉,使他们很快爱上了这个学校,爱上了这里的一切。

当然,学校也并没有放松对他们的管理。他们和本校老师一样,每天都要准时点名、签到,定期公示出勤情况,并将他们的教学成绩和出勤情况纳入绩效考核。同时,学校还经常和石榴高级中学进行联系和沟通,加强业务交流,并及时把各位支教老师的工作、生活情况反馈给他们。

水到渠成——满园花开结硕果

正如陶行知先生所说:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”家庭的困难、路途的辛苦、工作的劳累,不但没有把他们击垮,反而激发了他们的斗志——要做一个有心、用心的教师。用“调教有方,育人得法”来形容他们一点也不过分。一个个惹是生非、调皮叛逆的学生,在他们的非凡人格感召下总能迷途而返;一个个让人却步、深感棘手的问题班级,在他的高超管理技巧下,总能脱胎换骨、华丽转身。若要深究其原因,不外乎“以情动人”、“以情育人”,他们从不侮辱谩骂学生,也从不放弃任何一个学生,他们慈父慈母般的心地,真诚温暖的话语,是治班育人的最大法宝。

瓜熟蒂落、水到渠成。他们的付出,换来了汇报。王彦所带的八(2)班数学成绩在列次考试中,稳居年级之首;朱家雨、张莉莉、吴从运所带班级成绩也都名列前茅。在韩士敏的努力下,学生不仅会说“do、re、mi”,如今的校园随处可以听到高亢的美声。董志玉举办了一次学生画展,虽然孩子们还不能很好地“描绘自己灿烂美好的明天”,但是从画展上,我们看到了希望。

他们不仅在教学和工作上尽心尽责,不遗余力。他们的爱心也在为山左口中学的公益事业锦上添花。据了解,他们以支教团队的名义赞助两个特困学生,为他们垫付所有教辅用书费用、食堂就摊费用和其他学习用品费用,让他们能够安心学习。他们的善举,受到学校老师和学生的一致好评。

一花独放不是春,百花齐放春满园。缘于支教,石榴高级中学与山左口中学之间的校际交流得以加强,提高了学校的管理水平;缘于支教,高中老师与初中老师之间的教学交流得以连线,提高了老师的教学水平;缘于支教,高中的老师与初中的学生实现了在教室的面对面,让孩子们提前感受到了高中老师严谨的工作作风和亲和的人格魅力。

如今,在支教老师和山左口中学全体师生的共同努力下,山左口中学正以崭新的面貌大步向前。

 

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